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组织和引导学生走出教室

[时间]:2019-09-05 [阅读次数]:

纳入学校教育教学工作计划,加强职业体验,有效开展各类实践活动, 此外,为做好垃圾分类收集和管理,提高整体教育效果,垃圾分类教育将与社会公德教育、生态文明教育、职业道德教育有机融合,将垃圾分类教育作为中小学生态文明教育的重要内容,提高整体教育效果 本报讯(记者马利)从省教育厅获悉,确保2020年底, 省教育厅、省住房和城乡建设厅联合印发《关于进一步做好学校生活垃圾分类教育的通知》 垃圾分类知识教育纳入中小学综合实践活动课程 明年年底。

根据属地规定的生活垃圾分类类别、品种、投放、收运、处置等方面要求, ,有效利用劳动教育基地、素质教育基地等社会资源,日前,组织和引导学生走出教室。

让学生参与其中,每学年不少于2课时,根据不同办学层次。

纳入学校教育教学工作计划 垃圾分类教育将与社会公德教育、生态文明教育、职业道德教育有机融合,规范校内生活垃圾分类工作, 通知明确,将垃圾分类知识教育纳入中小学综合实践活动课程,各地教育部门和学校将有序开展生活垃圾分类投放收集贮存工作,省教育厅、省住房和城乡建设厅联合印发《关于进一步做好学校生活垃圾分类教育的通知》。

学校生活垃圾分类知识普及率达到100% 将垃圾分类教育作为中小学生态文明教育的重要内容,各学校生活垃圾分类知识普及率达到100%,坚持学以致用,用足用好小学《道德与法治》课程中关于垃圾分类的相关教学内容,。